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童夏雨
学历:博士在读
学位:硕士
联系方式:txiayu@zufe.edu.cn
研究方向:消费者行为、管理决策、创新创业教育
意向交叉学科:数智创新创业;数字时代人力资源;数字商贸
学历 学历:博士在读 学位 学位:硕士
联系方式 联系方式:txiayu@zufe.edu.cn 办公地点
研究方向 研究方向:消费者行为、管理决策、创新创业教育 意向交叉学科 意向交叉学科:数智创新创业;数字时代人力资源;数字商贸

1.《创业型大学教师转型行为及引导策略研究》,《教育研究》2017年第10期,独著。

2.《New additive-consistency-driven methods for deriving two types of normalized utility vectors from additive reciprocal preference relations》,《Journal of the Operational Research Society》,SSCI 1区,2023,一作。

3.《Hierarchical multi-criteria decision making with group voting information: New Tanino’s additive consistency intuitionistic fuzzy translation and utility vector acquisition》《Journal of the Operational Research Society,》SSCI 1区,2023,二作。

4.《Predicting adoption of location-based social media service in travel dicision》,《International Journal Mobible Communications》,SSCI3区,2017年,一作。

5.《A Group Decision Framework with Intuitionistic Prefernce Relations and Application to Low Carbon Supplier Selection》,《International Journal of Environmental Researche and Public Health》,SSCI2区,2016年,一作。

6.《Consistency analysis and group decision making based on triangluar fuzzy additive reciprocal preference relations》,《Information Sciences》,SCI2区,2016年,二作。

7.《Acceptability analysis and priority weight elicitataion for interval multiplicative comparsion matrices》,《European Journal of Operational Research》,SCI2区,2016年,3作。

8.《省级科学基金与青年科技人才成长及科研绩效的关系》,《高等农业教育》,2017年,第6期,独著。

9.《新媒体在理工科大学生英语教学中的运用研究——以浙江省高校为例》,《高等工程教育研究》2016年第10期,第2。

10.《基于组织特征的创业型大学教师创新能力研究》,《高等农业教育》2016年第7期,第2。

11.《应用技术大学的概念内涵、基本特征及建设路经》,《中国职业技术教育》2016年第5期,独著。

12.《基于组织战略的高校教师柔性绩效评价体系研究》,《未来与发展》2014年第8期,独著。

13.《高校教师绩效评价指标体系研究》,《中国人才》2012年第4期,独著。

14.《高校教师绩效评价体系研究》,《中国高校科技》2012年第6期,独著。

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