为深耕人才培养内涵，搭建师生深度对话的高效桥梁，5月12日，第三期“院长书记有约”活动顺利举办。学院党委书记张成亮、执行院长童光辉出席活动，与各专业学生代表围绕学业发展、课程建设、学术成长等核心议题，坦诚交流、共话提升，以暖心座谈凝聚育人合力。
本次交流聚焦教学过程中的实际体验与成长需求。学生代表们结合开学以来在课程学习、课堂互动、科研入门、学业指导等方面的真实感受，踊跃分享所思所感，坦诚提出困惑与建议。大家围绕课程体系优化、教学方法创新、学术资源对接、科研能力培养、学业帮扶机制等具体维度积极建言，既有对优质课程教学模式的肯定与认可，也有对细化教学安排、强化实践衔接的中肯诉求，尽显学子深耕学业、追求进步的热忱与担当。
张成亮对同学们本学期展现出的良好学风与进取姿态表示肯定。他强调，学院党委将始终坚持立德树人根本任务，以学生成长为中心，持续强化思想引领、优化教学管理、完善服务保障，用心用情解决同学们在学业成长中遇到的急难愁盼问题。他希望同学们进一步涵养优良学风，在专注学业的同时加强自我管理、砥砺品德修养，与学院携手同行、共同进步，在浙研院的沃土上成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年人才。
童光辉指出，同学们的真实反馈是学院优化教学、提升培养质量的重要依据。针对同学们提出的问题，他从课程内容迭代、教学模式创新到科研提升路径、学术视野拓展，结合两校协同育人优势与自身治学经验，给出针对性指导与可行性建议。他强调，学院始终将教学质量摆在人才培养的突出位置，持续完善课程体系、优化教学供给、强化学术支撑，为同学们打造更优质的学习环境、更广阔的成长平台。同时，他勉励同学们立足专业根基，主动对接学术资源，勤学善思、笃行不怠，在理论钻研与实践探索中锤炼过硬本领，实现学业与能力的双向提升。
此次“院长书记有约”活动，是学院深耕教学质量、畅通师生双向沟通渠道的重要实践，精准对接学生学业成长的核心需求，为后续优化教学管理工作、提升人才培养质量奠定坚实基础。未来，学院将持续以“院长书记有约”等活动为载体，始终坚守育人初心，不断创新育人模式、提升管理服务效能，助力每一位学子在求知路上稳步前行、绽放光彩。
