电子信息专业“学科交叉人才培养项目”依托我校经管优势学科和专业，紧贴经济管理领域对人工智能专业人才的需求，培养具有宽广的经管知识背景，掌握扎实的计算机科学理论与方法，具备跨学科知识结构、系统性工程思维和高水平创新创业能力，善于利用信息技术、经管理论等进行科学管理与决策的复合型高层次工程技术和管理人才。
培养方式
1.实行学术导师小组与社会导师相结合的“双导师”制。学术导师小组中的第一导师由浙研院聘任的本专业的硕士研究生导师担任，其他导师组成员由中国社会科学院大学教师、浙研院聘任的浙江财经大学教师组成，其中须有一名跨学科导师。跨学科导师，可根据人才培养的需要，跨一级学科或跨二级学科。社会导师主要负责专硕实践教学。
2.教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请富有实践经验的金融机构实务专家开设讲座或承担部分课程。
3.加强实践环节培养。在实习期间，安排学生到银行、证券公司、期货公司、投资公司等金融机构，以及大型IT公司参观访问、座谈、实习，了解实际问题需求与应用背景，增加学生的感性知识，强化学生的动手能力。
4.具有2年及以上企业工作经历的专业学位研究生专业实践时间不少于6个月，不具有2年企业工作经历的专业学位研究生专业实践时间不少于一年。实践环节包括专业实践类课程实验、企业实践、课题研发或案例研究等形式，实践内容可根据不同的实践形式由校内导师或校内及企业导师协商决定。
5.注重职业道德培养。通过课堂教学、导师言传身教，以及与行业领域从业人士交流等多种形式对学生进行职业道德的培养。
主要研究方向
